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      學(xué)校文化設(shè)計(jì)圖書專題

摘    要:幼兒園文化建設(shè)是指在特定專業(yè)保育和教育時(shí)空中構(gòu)建“人文化成”生態(tài)系統(tǒng)的過程,是幼兒園事業(yè)的重要組成部分。在新的時(shí)期,各幼兒園應(yīng)積極營建幼兒園專業(yè)保育與教育文化空間,大力促進(jìn)幼兒傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,重視規(guī)范幼兒社會性發(fā)展,初步培育幼兒崇高精神追求,致力構(gòu)建高質(zhì)量、有特色“人文化成”系統(tǒng)。應(yīng)優(yōu)先建設(shè)幼兒園總體文化系統(tǒng),探索建設(shè)幼兒園群體亞文化系統(tǒng),重點(diǎn)建設(shè)幼兒園特色文化系統(tǒng),合力塑造...

摘    要:幼兒與大自然有著與生俱來的親近感,眾多研究成果證明,自然對幼兒的身體與心靈具有一種“滋養(yǎng)”的價(jià)值。幼兒園要根植“潤·芽”文化理念,通過園本種植課程的開展,使幼兒逐步懂得生命價(jià)值并增強(qiáng)生命意識,幫助幼兒形成親近自然、樂于探索、積極樂觀的情感態(tài)度。關(guān)鍵詞:幼兒園;“潤·芽”;自然資源;種植課程;作者簡介:徐燕(1979—),女,江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)金閶新城實(shí)驗(yàn)幼兒園。;人對自然有著一...

園所文化建設(shè)是幼兒園教育的重要組成部分,也是一所幼兒園辦園理念成熟的重要標(biāo)志,主要包括物質(zhì)文化、精神文化、課程文化等內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒園園所文化建設(shè),不僅能夠優(yōu)化園所氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,還能更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。我園一直致力于園所文化建設(shè),讓園所文化更利于幼兒園發(fā)展,更契合幼兒的發(fā)展需求。一、科學(xué)的辦園理念彰顯園所文化的內(nèi)涵我園本著“激發(fā)靈感,賦予靈性,生成靈慧”的辦園理念,明確“以兒童...

在幼兒園管理過程中,應(yīng)當(dāng)對幼兒園內(nèi)部的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,對幼兒園物力資源和人力資源進(jìn)行合理配置,保證發(fā)揮最大的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。南豐實(shí)驗(yàn)幼兒園坐落于全國文明鎮(zhèn)、國家級園林小鎮(zhèn)——張家港市南豐鎮(zhèn),是一所獨(dú)立建制的公辦園,2020年9月正式開園,幼兒園以“和樂共融”為辦園愿景,以“物和、人和、心和”為辦園理念,構(gòu)建積極向上的園所文化,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,積極落實(shí)《指南》精神,...

作者簡介:任紅菊,稷山縣稷王幼兒園黨支部書記、園長,中小學(xué)高級教師。曾榮獲山西省幼兒園保教能手、山西省骨干教師、山西省三八紅旗手、運(yùn)城市名校長、稷山縣先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號,獲山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?幼兒園文化作為幼兒園教育的價(jià)值追求,是幼兒園經(jīng)過不斷發(fā)展和歷史積淀而形成的一種文化。在教育實(shí)踐中,大家普遍認(rèn)為幼兒園文化是引領(lǐng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向與內(nèi)生動(dòng)力。稷王幼兒園是近年來稷山縣委、縣...

作者簡介:楊紅霞,臨汾市堯都區(qū)幼兒園黨支部書記兼園長,中小學(xué)高級教師。先后主持山西省“十三五”“十四五”教育規(guī)劃課題。曾榮獲山西省保教能手、山西省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、臨汾市十佳百優(yōu)教師、臨汾市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、臨汾市優(yōu)秀園長等榮譽(yù)稱號,連續(xù)多年被評為“堯都區(qū)模范校長”。;基金:山西省“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“堯文化資源融入幼兒園課程的實(shí)踐探索”階段性成果,課題編號:YJ-2022063;幼兒園文化是一...

走進(jìn)高臺縣第一幼兒園,五星紅旗高高飄揚(yáng),“為黨育人,為國育才”八個(gè)鮮紅的大字映入眼簾。自1956年建園至今,近70年的辦園歷史,繪就了高臺縣第一幼兒園厚重的文化底色。作為縣域內(nèi)最早的省級示范性幼兒園,高臺縣第一幼兒園著力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因,不斷淬煉沉淀“沉根自養(yǎng),合而不同”的“和荷”文化內(nèi)涵,精心打造黨建引領(lǐng)、管理賦能、教研助推、環(huán)境滲透、幼兒主體、安全先行、家園共育的“和荷”文...

文化是幼兒園發(fā)展的靈魂和內(nèi)生動(dòng)力。近年來,越來越多的幼兒園開始關(guān)注并建構(gòu)符合自身特點(diǎn)的園所文化。幼兒園文化日益多元,更具地方特點(diǎn)和個(gè)性化特質(zhì)。這對園所質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。值得注意的是,幼兒園文化建設(shè)中也出現(xiàn)了注重特長培養(yǎng)而忽視全面發(fā)展、片面理解特色而忽視整體規(guī)劃、突出個(gè)人意志而忽視園所共識、奉行“拿來主義”而忽視創(chuàng)新發(fā)展等誤區(qū)。為克服這些問題和傾向,園所文化建設(shè)必須關(guān)注系...

黨的十九大報(bào)告明確提出,要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),并提出了德、智、體、美、勞“五育”并舉的人才培養(yǎng)新要求。對此,近年發(fā)展中我園始終秉持“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長、成就教師”的辦園宗旨,堅(jiān)持“尊重生命,自然成長”的辦園理念。將“活合生趣,禾立生長”作為園所文化價(jià)值取向,在“活合一幼,禾立生長”理念的引領(lǐng)下,全體羅江一幼人共同踐行“潤禾環(huán)境、趣禾課程、炫禾科研、芮禾教師”的美好愿景,全面開啟孩子的“禾”...

福州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園文化構(gòu)建Brand culture construction01讓園所特色,成為品牌隨著學(xué)前教育事業(yè)的不斷發(fā)展,二胎三胎潮的到來,80、90后的寶爸寶媽們,對幼兒園有了更高的要求,除了安全、衛(wèi)生、符合規(guī)范等這些底層需求外,審美、求知、歸屬與愛這些情感化需求,也逐漸受到新一代年輕父母的重視,一所全新的幼兒園,如何能夠滿足這些期待,我們希望在福州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園中,找到一些答...

沒有最好的課程,只有最適合的課程,這就好比沒有最好的衣服,只有最適合不同時(shí)代、不同的人穿的衣服。對于課程是否適合,至少有兩個(gè)評定標(biāo)準(zhǔn):其一是社會;其二是兒童。用第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量,我們可以得出這樣的結(jié)論:世界上并不存在一種最好的課程,能適用于不同社會文化中的不同兒童;而各種不同的課程則能分別適合不同社會文化中的不同兒童。例如——上世紀(jì)90年代以前我國的幼兒園課程注重按“教育綱要”規(guī)定的具體內(nèi)...

朱貴祖【摘要】新常態(tài)下的幼兒園文化建設(shè)不僅要從幼兒園文化內(nèi)涵方面著手,更要明確幼兒園文化發(fā)展的方向,找出在文化建設(shè)中所存在的問題,并制定有效的措施來提高幼兒園文化建設(shè)的質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)的發(fā)展?;诖耍疚膶π鲁B(tài)下幼兒園文化建設(shè)中所存在的問題進(jìn)行了簡單的分析,并提出了幾點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)的策略,以供相關(guān)教育人員參考。【關(guān)鍵詞】新常態(tài)  幼兒園文化建設(shè)  內(nèi)涵建設(shè)  問題  策略...

華紅玉摘要:對幼兒園進(jìn)行文化建設(shè)有利于幼兒的身心發(fā)展,對幼兒園教師發(fā)展以及內(nèi)涵建設(shè)具有積極的促進(jìn)作用。但是幼兒園在文化建設(shè)方面還存在著一些問題,主要存在形式化、同質(zhì)化以及功利化三方面問題。這就要求幼兒園要從問題出發(fā),積極采取措施解決幼兒園文化建設(shè)中的問題,從理性思辨、歷史敘事以及主動(dòng)創(chuàng)性三個(gè)方面入手,解決幼兒園在文化建設(shè)中存在的問題,推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)進(jìn)程,更好地促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展。關(guān)鍵詞...

質(zhì)量是學(xué)前教育的生命線。文化、課程、管理是學(xué)前教育的生命力。生命線決定生存的問題,生命力決定品質(zhì)的問題。沒有質(zhì)量的學(xué)前教育是沒有生命的,有文化有課程有管理的學(xué)前教育的有生命力的,具有生長性。————學(xué)前教育最大的轉(zhuǎn)向是質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,即從重視外部的硬件建設(shè)等硬實(shí)力轉(zhuǎn)移到內(nèi)部文化課程管理等軟實(shí)力的提升。對于一家幼兒園的文化建設(shè)來說,最難的莫過于對于辦園理念的凝練及詮釋。辦園理念有教育性、實(shí)踐性...

【摘 要】幼兒園課程是幼兒園教育的重要組成部分,與兒童生活緊密聯(lián)系,是動(dòng)態(tài)的、過程性的。盡管我國幼兒園教育發(fā)展迅速,但仍存在著對幼兒園課程理解不透徹,在課程內(nèi)容選擇和實(shí)施時(shí)脫離兒童生活經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)象。因而,筆者從兒童的生活出發(fā)探索幼兒園課程,梳理兒童的生活與幼兒園課程二者之間的關(guān)系,并圍繞兒童的生活提出幼兒園課程實(shí)施的路徑?!娟P(guān)鍵詞】兒童的生活;幼兒園課程【中圖分類號】G612       【文...

已經(jīng)到底了~

教育政策

教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知教材〔2022〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神,落實(shí)全國教育大會部署,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化課程改革,現(xiàn)將新修訂的義務(wù)教育課程方案和語文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給你們,于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行?! 「鞯匾y(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)...

歡迎來到海濱敬觀教育,2023年即將結(jié)束,中國基礎(chǔ)教育在2023年這一年有都有哪些熱點(diǎn)政策呢?我們一起來看一下中國教育報(bào)的整理。一、家校社協(xié)同育人1月,教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》,提出到2035年,形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動(dòng)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。二、開展全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)3月,教育部、中央宣傳部等八部門印發(fā)通知,發(fā)布《全國青少...

教師〔2023〕5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:  為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是2023年在中央政治局第三次、第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作來抓,健全中國特色教師教育體系,推動(dòng)高水平高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師,讓...

教基〔2023〕4 號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局:  建設(shè)教育強(qiáng)國,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。為深入貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》部署要求,切實(shí)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,教育部、國家發(fā)展改...

  新華社北京6月13日電 近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!  蛾P(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》全文如下?! 樯钊胴瀼芈鋵?shí)黨的二十大精神,加快推進(jìn)國家基本公共服務(wù)均等化,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,現(xiàn)提出如下意見。  一、總體要求  以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會...

教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財(cái)政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和信息化...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》的通知教材廳函〔2023〕3號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  現(xiàn)將《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!                  〗逃哭k公廳2023年5月9日基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案  為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,...

教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見教材〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  中小學(xué)地方課程、校本課程是國家課程方案規(guī)定開設(shè)的課程,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》實(shí)施以來,各地和學(xué)校積極探索,開發(fā)了豐富多樣的地方課程和校本課程,積累了課程育人經(jīng)驗(yàn),但還存在著定位不準(zhǔn)確、建設(shè)質(zhì)量參差不齊、管理不到位...

促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,學(xué)生成長環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學(xué)生心理健康問題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化 2035》《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主...

中少聯(lián)發(fā)〔2022〕1號各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委、教育廳(教委)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委、教育局、少工委:  現(xiàn)將《全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。共青團(tuán)中央 教育部全國少工委2022年9月27日全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)  為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重...

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會保障廳(局)、教育廳(教委、教育局):  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深化中小學(xué)人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學(xué)教職工隊(duì)伍,現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。人力資源社會保障部 教育部2022年9月2日 ?。ù思鲃?dòng)公開) ?。?lián)系單位:人力資源社會保障部...

財(cái)教〔2022〕159號國務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局)、教育廳(教委、教育局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、教育局:  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進(jìn)中小學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》(財(cái)政部令第108號)和國家有關(guān)法律法規(guī),財(cái)政部會同教育部對《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》進(jìn)行了修訂?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行...

體育總局辦公廳 教育部辦公廳 發(fā)展改革委辦公廳 關(guān)于提升學(xué)校體育課后服務(wù)水平 促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的通知體辦字〔2022〕88號各省、自治區(qū)、直轄市體育行政部門、教育廳(教委)、發(fā)展改革委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文化體育廣電和旅游局、教育局、發(fā)展改革委:  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和體育總局、教育部《關(guān)于深化體教...

滬教委托幼〔2022〕1號各區(qū)教育局,各有關(guān)直屬單位:現(xiàn)將《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。附件:上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃上 海 市 教 育 委 員 會2022年1月7日附件上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃為打造普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學(xué)前教育和普惠、安全、多元的托育服務(wù),滿足人民群眾對“幼有善育”的美好期盼,...

新華社北京1月26日電 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?! ⊥ㄖ赋觯訌?qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證。建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,是堅(jiān)持為黨育人、為國育才,保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實(shí)的必然要求?! ⊥ㄖ?,各地區(qū)各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落...

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