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 《學校文化設計》新書專區(qū) | 《學校文化設計》新書動態(tài) 2023年8月24日，《學校文化設計》讀書分享會在甘肅世紀鼎盛文化集團會議室進行，《學校文化設計》作者、北京敬文教育研究院院長劉海濱出席活動，并就大家關(guān)心文化設計問題、職業(yè)發(fā)展問題進行逐一解答。 文/樊老師為教育，做加法；為學校，做減法；為文化，做設計。 拆開京東快遞的文件包裝袋，一本有分量的書籍映入眼簾，從封面“文化樹”標志的設計，到94歲教育學教顧老先生的提名，再到主色調(diào)白綠分明的搭配，還沒有翻看，就可以感覺這本書是溫暖的，是充滿生命力的，是飽含著著學校文化、教育發(fā)展之初心的。有緣遇到《學校文化設計》一書，讓我有了如獲至寶的感覺。作者對學校文化設計的研究、總結(jié)和思考令人佩服，不必... 《學校文化設計》圖書介紹（劉海濱歷時7年打磨，著名教育家顧明遠先生題寫書名）為學校管理者助力 為文化設計者賦能因大量極具借鑒性的方法和案例，該書成為了校長和設計師案頭常備的工具書《學校文化設計》于2023年4月由光明日報出版社出版發(fā)行，是一本全景式學校文化設計理論與實踐指南。該書由著名教育家顧明遠先生題寫書名，全面且系統(tǒng)闡述學校文化設計理論形成的緣由和模型，展示近百個學校文化設計案例。 既... 《學校文化設計》已開啟現(xiàn)貨銷售，天貓、孔夫子、校長智庫等網(wǎng)絡平臺銷售中！搜索關(guān)鍵詞"學校文化設計 劉海濱"即可?；蛑苯釉诒菊居梦⑿艗叽a購買。下面是大家收到貨后發(fā)過來的部分照片集。通過下圖您可以直觀的快速的了解《學校文化設計》這本書 某種意義上說，學校文化建設已經(jīng)進入3.0時代了。迭代升級至3.0階段，絕非單一維度來考證，我認為既可以從理念主張、育人方式來分析，又可以從課程表達、環(huán)境呈現(xiàn)等方面來論述。而不管是1.0、2.0還是3.0階段，學校文化建設中出現(xiàn)的物表化、口號化、碎片化、知行不一、說做兩張皮等諸多問題，無不是不重視前期設計，或設計不到位、缺乏真正專業(yè)投入而導致的，不管是學校中人自己操刀還是引用外腦、第三方力量，... 近日，已94歲高齡，當代著名教育學家、中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠先生為北京敬文教育研究院院長劉海濱新書《學校文化設計》題寫書名。顧先生的題詞給了我們莫大的鼓舞！使我們深感榮幸！受寵若驚！備受鼓勵！ 《學校文化設計》一共八個篇章，第一篇章是《學校文化設計的形成與凝聚力產(chǎn)生》，我從文化的定義、內(nèi)涵與特性引入學校文化，并分析了學校文化的結(jié)構(gòu)、功能等，然后剖析當下學校文化建設存在的問題，最后引入本書的主題“學校文化設計”。前面幾篇文章看起來有點老生常談，實則為了普及學校文化的基礎知識，因為很多學校管理者、文化設計師對這些概念依然沒有真正明白。第二篇章《學校文化設計的價值與文化力塑造》，正式進入... 《學校文化設計》專為校長和設計師而寫，通過視頻可以看到它的誕生非常不容易。為學校管理者賦能，為設計師加持。大量方法與實操案例，直擊問題與需求。一本大容量、全景式展現(xiàn)學校文化設計理論與案例的書。若視頻無法直接觀看，可點擊地址：https://www.ixigua.com/7207396040889238068? 這是一本遲到太久的書。七年前就開始醞釀、執(zhí)筆，卻拖到了現(xiàn)在。這期間我經(jīng)歷了多次的灰心、焦慮，進展的緩慢不斷刷新我所設定的時間底線。但終于不負努力，它終于要問世了。這也是一本濃縮的書。一開始規(guī)劃是以叢書的形式寫四本，可惜，恰逢出版業(yè)政策緊縮，書號變得非常稀缺。也為了更好把控書的質(zhì)量，最終，四本合一。從事學校（幼兒園）文化研究、學校（幼兒園）文化設計二十年有余，去過不少學校和幼兒園，實操過大大小... 《學校文化設計》新書介紹
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