北京敬文教育研究院 劉海濱

企業(yè)家馮侖在他的文章《我心目中的任正非》中提到一件事，任正非母校在貴州都勻，一個很老的學校，叫都勻一中，老到嘉靖年間就能找到這個學校的起源。任正非的父親也曾在這個學校當過校長。都勻一中出了任正非這么一個大企業(yè)家，現(xiàn)任校長希望他捐款支持。

捐錢可以，但老任非要問校訓是什么。校長答不上來，沒人想這個事。老任跟校長說：“如果你不把校訓搞清楚，不講清楚為什么要辦學校？怎么樣辦學校？辦成什么樣的學校？你不說清楚這個事，那我不能給你錢。”

因為校長也說不清楚，于是老任告訴校長：“你要說不清楚，我來幫你說清楚，我找朋友來幫你說清楚，然后你們都認可，就按這樣做，我就支持你。”

任正非邀請來幫這位校長想校訓的有中關村老領導，有教育部領導，有黨工委領導，有柳傳志、馮侖，還有其他文化人等。這是個非常奇怪的組合。關鍵是大家從來沒想過這個角度：捐一筆錢給學校，一定要學校把校訓講清楚。

經(jīng)過綜合大家的想法，與校方領導共同研究，確定了都勻一中的校訓為：“立志、崇實、擔當”，他為這所老學校賦予了靈魂。

（任正非與都勻一中校長胡立軍等座談）

看了這些，我們不禁要為任正非點贊！點大大的贊！我們知道一所學校校訓是對全體師生具有規(guī)范、警策與導向作用的行動口號，是學校核心價值觀、辦學理念的具體寫照，能概括出學校的整體價值追求、辦學目標、獨特氣質(zhì)及文化底蘊。

校訓《辭?！返慕忉屖牵骸皩W校為訓育上之便利，選若干德目制成匾額，懸之校中公見之地”，“目的在使個人隨時注意而實踐之”?，F(xiàn)代漢語詞典》的解釋：“學校制定的對學生、教師、學校的發(fā)展有指導意義的詞語?！笨梢?，校訓是學校為樹立優(yōu)良校風、培養(yǎng)良好學風制定的，是對學校先進的辦學理念與辦學特色的提煉和總結，是學校辦學歷史的積淀和凝聚，是學校的精神追求，更是學校文化的寫照和集中體現(xiàn)。是師生共同遵守的基本的思想規(guī)范和行為準則。對師生起著一種潛移默化、陶冶情操的教育功能和無形的鞭策激勵作用。

校訓可以說是學校形象的最好代言，是學校的廣告詞，學校品牌的slogan。

從校訓中可以看出一所學校的內(nèi)涵、品位和文化底蘊。而現(xiàn)實中，不光任正非的母校校長說不出來，很多校長對自己的校訓也答不全、答不明白，對校訓的內(nèi)涵解讀不清楚。本人所在的單位北京敬文教育研究院長期從事學校文化研究、學校文化策劃設計方面的工作，加上中國教育設計聯(lián)盟很多行業(yè)同仁的反饋，這類現(xiàn)象可謂比比皆是。我想這也是任正非擔憂中國基礎教育的原因之一吧！很多校訓拗口難記，師生不知所云；有些掛在建筑外墻上，卻僅僅是為了迎接檢查，成為可有可無的“擺設”；還有的學校參觀了他校后，直接將人家的校訓拿來，用在自己學校，“抄襲”、“雷同”現(xiàn)象也很嚴重。當然，近些年在校方、文化策劃機構、文化人的共同努力下，很多學校的校訓已經(jīng)不可同日而語，大有提升和改觀，但在中國龐大的學校數(shù)量面前，問題依然不少，這里就不再贅述。

任正非為母校專門請柳傳志、馮侖、教育部等領導商議一事，加上他前段接受央視采訪表達擔憂基礎教育（視頻見下方），讓本人產(chǎn)生了頗多的感慨，一個校長，連自己校訓都說不明白，是一種悲哀！一種嘲笑！但人家不照樣做校長嗎？放眼望去，太多的學校追求的不過就是升學率，什么校訓不校訓的，沒有學生考上清華、北大什么的，這校訓能值幾個錢？有啥用？而一個不是做教書育人的企業(yè)家對校訓的事情如此較真、如此認真、如此付出，應該可以讓我們不少校長感到慚愧，也應該會讓不少教育人反思才是。

本人看了下，都勻一中的網(wǎng)站在顯眼的位置放了了校訓的廣告Banner，校訓：立志 崇實 擔當也在學校介紹的最前面呈現(xiàn)。

（都勻一中學校官網(wǎng)圖片）

（2011年10月任正非在北京接見“貴州教育考察團”時與胡立軍校長合影）

（任正非與胡立軍校長一行合影）

附、原文

我心目中的任正非

作者 ：馮侖

原載正和島

任正非是今天中國商界最能立得住的一個名字。

從我聽說到了解任正非這個人，快20年了。第一次聽說任正非的時候，我對他了解很淺。因為他總是很低調(diào)，而且不怎么見媒體。直到有一天，有一個朋友告訴我，任正非要約我聊聊。他看過我的書《野蠻生長》。

老任能找我聊什么？他在電訊、制造業(yè)，是年齡比我還大的企業(yè)家。而我呢？我是一個做房地產(chǎn)的，當時我覺得這個事好像有點不搭調(diào)。

那次和任正非聊天，印象就一個字，大。第一個，塊挺大，他個子高，身形比較大。第二個，格局大。我們做房地產(chǎn)那會兒，只盯著一塊地，一件事，他說的是全世界的事。第三個，視野大。他講事情橫著講、縱著講，講了很多歷史，也講了很多國外見聞。

他講的事，跟別人聊天不一樣。很多時候碰到企業(yè)家也好，商人也好，做買賣的也好，聊的事都小，比如說說自己怎么賺了錢，怎么牛。任正非講得很寬，喜歡談一些遼遠、空曠的事，或者說縱向垂直很深的事。

之后我們沒有再多交集。后來有一天，華為的人突然給我電話，告訴我，任總一定請我要參加一個活動。這很少見，因為華為的活動，跟房地產(chǎn)業(yè)沒有什么關系。任總也不太喜歡論壇之類的事。

正因為這樣，我一定要去?；顒邮窃诒本┪鬟叺囊粋€地方辦的。當時進了胡同，一看是個院子，擺了兩個橫排對坐，像吃西餐的桌子。

突然抬頭，看到柳傳志下車了。我很好奇，我說柳總，今兒這是什么活動?。苛鴤髦疽膊恢?，“老任說來我就來了”。

現(xiàn)場有中關村老領導，有教育部領導，有黨工委領導，還有文化人。這是個非常奇怪的組合。我不知道這局攢的什么事。

就像之前講的，我對他第一印象是“大”，所以當時我以為任正非不會去做生意上的小事兒。找我們，一定是大事兒。

那會兒是初春，天氣特別好，樹開始發(fā)芽了。當時他們在院子里臨時掛了一個幕布，循環(huán)播放片子，有時候像戰(zhàn)火、烽火硝煙，有時候又有很多年輕人在街頭演講、唱歌。

大家都不知道是什么活動。任總過來了，誰也不好意思問，幾十個人就在那寒喧。

開會以后，任正非開始說，今天請大家來呢，就是為一件事。在場的人都以為是特大一件事，找來這么多各種各樣的人。

結果沒想到，他是請朋友們來幫忙想校訓。

任正非母校在貴州都勻。一個很老的學校，叫都勻一中，老到嘉靖年間就能找到這個學校的起源。任正非的父親也曾在這個學校當過校長。都勻一中出了任正非這么一個大企業(yè)家，現(xiàn)任校長希望他捐款支持。

捐錢可以，但老任非要問校訓是什么。校長答不上來，沒人想這個事。

老任跟校長說：“如果你不把校訓搞清楚，不講清楚為什么要辦學校？怎么樣辦學校？辦成什么樣的學校？你不說清楚這個事，那我不能給你錢。”

校長也說不清楚。于是老任告訴校長：“你要說不清楚，我來幫你說清楚，我找朋友來幫你說清楚，然后你們都認可，就按這樣做，我就支持你。”

當時大家聽了這次活動的緣由，一下都特別興奮。這是一個私事，但又是一個公事，是自己的事又是別人的事。關鍵是大家從來沒想過這個角度：捐一筆錢給學校，一定要學校把校訓講清楚。

我事后一想，確實很有道理。一件事不在于錢在于理，不在于事，在于它的起源和發(fā)心。

大家三三兩兩激動起來，拿起桌子上的資料看，才發(fā)現(xiàn)資料特別多。中國著名學校的校訓全齊了，甚至還有民國時候的校訓。

這下把在場的人給難住了。任正非還給播了一段視頻，講的是一中的歷史。大家看完視頻看資料，邊看邊寫。

這個時候我才發(fā)現(xiàn)，校訓挺有意思，挺有講究。有的往大里寫，有的往小里寫；有的寫給學生，強調(diào)品格；有的寫給校長，講的是辦學宗旨；有的寫給時代，愛國、敬業(yè)。寫的真是不一樣。

最后任正非讓大家把意見都寫在紙上，認真搜集起來，說他回去跟學校再研究。過了一段日子，任正非還把這事情的結果跟大家做了反饋，把最終定好的校訓告訴了大家。校訓是六個字：

第一是立志

第二是崇實

第三是擔當

這校訓是講給學生聽，也是講給學校聽。他希望學生立志、崇實、擔當。

他對學校有期許，要辦一個長遠的一百年、兩百年的學校。要踏踏實實辦學校，別務虛。最后學校要擔當起時代、社會給的責任。

挺有意思。其實這六個字里面，也有他自己的身影。作為一個企業(yè)家，以及今天華為所做的事，就是立志、崇實、擔當。

今天我想起這件事還是很感動。任正非為了給一個學校捐一筆錢，這么大動靜，請這么多朋友，花這么多精力，就為了研究學校的辦學宗旨、校訓，要賦予這個學校一個靈魂，明確學校發(fā)展的愿景和方向，同時再給一筆錢，讓一中按照這個方向把學校辦好。

原來，老任除了我認識到的“大”，其實還“軸”。這個“軸”就是堅持，在一個理兒上較勁。一旦較上勁了，就傾所有之力把這件事搞定，做透。

我還沒有看見過一個人，哪怕大學校長，大教育長，在一個校訓上花這么大精力。

今天我翻過來，理解我們跟任正非的差距，就是我們在一些理兒上，不夠較勁，不夠往深里鑿，不夠當真，不夠堅持，不夠用心。

所以他能夠30多年如一日，堅持一個企業(yè)他自己內(nèi)心的理，那個勁，然后埋頭、低調(diào)，就像他研究這個校訓一樣。這么較勁的事，不大容易做出來，任正非真是挺牛的一個人。

我第三次跟任正非打交道，是間接交道。當時中央提出混改，有一個大央企的領導聯(lián)系我，他們希望華為參加混改，華為想要什么條件給什么條件，各方面都很多優(yōu)惠，絕對給足利益。

我給華為最重要的顧問打電話。那人和任總有很多交集，也寫了不少講華為的書。他聽了一半就說，你別談了，這事不行。

原來，老任定了一套華為原則，“占便宜”的事不做：

1、占別人便宜才做事，一定是機會主義。一個機會導向的商人，不可能有自己的事業(yè)。

2、天天 “占便宜”，怎么發(fā)展戰(zhàn)略？ 所以“占便宜”的事兒華為不做，只按自己的戰(zhàn)略去做。

3、一件事首先上來就給好處，讓華為去做平時不干的事，去做不重要的事，肯定不行。

幾年前，美國有一家公司，這家公司不賺錢，但是想賣，希望以400萬美金的價格賣給華為。當時這家公司和華為做的業(yè)務一點都不沾邊，沒什么收購的必要。

任正非看完后，卻在400萬的基礎上又加了50萬，買下了這家公司。為什么呢？因為他研究后認為，這家公司的業(yè)務和未來華為的業(yè)務會在戰(zhàn)略上有重合。果然，幾年之后，當華為的戰(zhàn)略發(fā)展到那個階段的時候，這家公司足足幫華為賺了好幾個億美金。

那個顧問說，這就是華為，歸結起來一點，就是“占便宜”的事不做，只做跟戰(zhàn)略、跟業(yè)務相關的事。

從這件事和前面校訓那件事，我感覺到，真正好的一個企業(yè)家，一定是有原則的，有一個他自己的“理”，而這個理，這個原則，就是他發(fā)心的開始，也是立志的根據(jù)，更是他站穩(wěn)腳跟的理由，同時也是他一生追求的理想，最后也是他做事的方法以及判斷是非的邊界。

這個東西我們把它叫做價值觀，是一個企業(yè)立身的根本，也是它的護身符。

今天，“任正非”這三個字之所以贏得這么多尊重，華為之所以做到今天的市場地位，跟任正非的這些理念、這些特質(zhì)是分不開的。正是這樣一個獨特的品質(zhì)，使華為在通信、消費電子還有5G等等方面這些領域，站到了行業(yè)的前端，進入到全球競爭的制高點。也正因為這樣，惹了美國，事惹大了，擔當就大，在貿(mào)易戰(zhàn)中，在經(jīng)濟摩擦當中，也受到了考驗。

這就是我心目中的任正非。

注：馮侖參加的四合院聚會，是2013年9月25日至26日的“華為與教育”內(nèi)部會議，參會者包括柳傳志、馮侖、陳東升等企業(yè)家，與政界、教育、媒體領域的要員，共計30位大咖。

延伸閱讀

任正非：這不是最危險時刻

華為處于最佳狀態(tài)

5月26日晚間，央視知名節(jié)目《面對面》播出華為創(chuàng)始人、CEO任正非21日在華為總部接受節(jié)目主持人董倩獨家專訪的視頻。

以下為對話全文：

做了兩萬枚金牌獎章，

上面的題詞是不死的華為

主持人：當外界都在擔憂華為如此生死攸關的一個時刻，您反而有點超然事外，要談教育，教育還是您最關心的事情，為什么？

任正非：：第一點，我們從來就沒覺得我們會死亡。我們已經(jīng)做了兩萬枚金牌獎章，上面的題詞是不死的華為。我們根本不認為我們會死，我們?yōu)槭裁窗阉揽吹媚敲粗兀克晕覀冋J為我們梳理一下我們存在的問題，哪些問題去掉，哪些問題加強，勝利一定是屬于我們的。一些高端的產(chǎn)品美國也沒辦法，因為我們完全靠自己，不靠美國。

我關心教育不是關心華為，是關心我們國家。如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的。因為這個社會最終要走向人工智能的，因為你可以參觀一下我們的生產(chǎn)線，20秒鐘一部手機從無到有，基本上沒有什么人。未來我們幾百條上千條的生產(chǎn)線完全是自動化的。所以我們的人的文化素質(zhì)不夠，至少你沒受過大?；蛘叽髮W以上的教育，你的英文也不好，計算機也不好，做工人的機會都不存在。

從我們公司的縮影就要看到國家放大來看這個國家，國家也要走向這一步，否則國家是沒有競爭力的。

任正非：一個國家強大的基礎是什么，比如硬件、鐵路、公路、交通設施、城市建設、自來水、各種環(huán)境的硬設施。硬設施是沒有靈魂的，靈魂在于文化，在于哲學，在于教育，一個國家有硬的基礎設施，一定要有軟的土壤，沒有這些軟的土壤任何莊稼不能生長。為什么別人不會提這個問題，我會提這個問題，我們真正在科學技術上是領導這個世界的，我能看見我們科學家的工作狀態(tài)，我只要一出國，到了任何一個研究所，每個科學家都爭著上來講他的方程。十年、二十年以后這些東西產(chǎn)生的結果，比如他演示系統(tǒng)方程給我看，說這個將來毫米波可能會給人類提高一百倍的帶寬，但是只增加兩倍的錢，就是你多出兩分錢，你就可以獲得一百倍的帶寬，所以窮人都能消費起了。

這些基礎的科學走到這一步，如果沒有從農(nóng)村的基礎教育抓起，沒有從一層層的基礎教育抓起，我們國家就不可能在世界這個地方競爭。因此我認為國家要充分看到這一點，國家的未來就是教育。

主持人：您認識到了這樣一個關鍵性的問題，但是您企業(yè)再大，也就是一家企業(yè)，您能為改變這個社會問題做些什么？

美國槍打出頭鳥，

但沒想到我們早就消滅不了

任正非：我能看到科學家真實的研究，能達到的水平，達到這個水平的難度我知道，我認為要從最基礎抓起，要尊師重教，能真正這樣子，將來這個國家二三十年、三五十年有希望。這個二三十年，人類一定爆發(fā)一場巨大的革命，這個革命的恐怖性人人都看到了，特別是美國看得最清楚。看得最清楚，他們才能打你這個出頭鳥。他們沒想到我們早就準備消滅不了，他們沒想到，他們以為架起幾門炮就嚇唬一個國家的時代還是那個時代，可能誤判了，對吧。因為抓起我們國家一個人就摧毀了我們的意志，這個也誤判了。所以我認為我們國家其實從今天抓起，如果我們農(nóng)村的孩子二三十年以后好多都是博士碩士了，就會為國家在新的創(chuàng)新領域去搏擊，爭取國家新的前途和命運，這才是未來。

主持人：任總，像您剛才所說的這一系列的問題，我們就以人才為例，他會影響到華為公司未來若干年的發(fā)展？

任正非：不會。

主持人：您有充分的人才儲備吧。

任正非：對。我們可以在世界各國網(wǎng)羅最優(yōu)秀的人才，比如英國建芯片工廠，我們從德國招博士過去，因為德國博士動手能力很強，我們可以在新西伯利亞大學里面把世界計算機競賽的冠軍，用五六倍的工資招進來，我們在俄羅斯提高了工資待遇，俄羅斯很多博士科學家就爭著到我們這來工作。

主持人：既然如此您為什么要操一份也許在別人看來是閑心的心。

任正非：愛國，愛這個國家，希望這個國家繁榮富強，不要再讓人欺負了。

華為沒有到最危險時刻，

現(xiàn)在是在最佳狀態(tài)

主持人：當很多人知道我來采訪您的時候，他們都希望我問的一個問題就是華為是不是已經(jīng)到了最危險、最危難的時候？

任正非：不會，在我們沒有受到美國打壓的時候，孟晚舟事件沒發(fā)生的時候，我們公司是到了最危險的時候，惰怠，大家的口袋都有錢了，不服從分配，不愿意去艱苦的地方工作，是危險狀態(tài)了?，F(xiàn)在我們公司全體振奮，個戰(zhàn)斗力在蒸蒸日上，這個時候我們怎么到了最危險的時候呢？應該是在最佳狀態(tài)了。

主持人：針對社會對華為的關切，5月21號上午任正非接受了國內(nèi)媒體的集體采訪，在華為方面給記者提供的資料中有這樣一張圖片：一架二戰(zhàn)中被打得像篩子一樣彈痕累累的飛機依然堅持飛行，終于安全返回，飛機下面是一行大字：沒有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，英雄自古多磨難。

任正非：昨天晚上半夜上網(wǎng)，看到這張照片，很像我們公司，一邊飛一邊修飛機，爭取能夠飛回來。

主持人：說到這架飛機，我有一個問題給您，這架飛機可能之所以能夠飛回來是因為它的要害部分沒有受到傷害，有沒有可能有一天這架飛機在飛的時候，它的發(fā)動機、油箱、它的要害部位受到攻擊，那怎么辦？

任正非：現(xiàn)在我們要講兩個故事，第一個德國，第二個日本。大家知道德國因為不投降，最后被炸得片瓦未存。日本也受到了強烈轟炸，日本投降。結果日本沒有被完全摧毀，但是大量的工業(yè)基礎被摧毀了。當時有一個最著名的口號“什么都沒有了，只要我的人還在，我就可以重整雄風”，德國看得清清楚楚的，沒多少年德國就振興了，而且所有房子修復了，而且修復跟過去一樣。日本的經(jīng)濟也快速恢復了，得益于他們的人才，得益于他們的教育，得益于他們的基礎。這點是最主要的。所有一切失去了，不能失去是人，人的素質(zhì)、人的技能、人的信心，這一點應該是很重要的。

【背景介紹：華為發(fā)布的這張飛機圖片讓人聯(lián)想起他們曾經(jīng)發(fā)過的另外一張圖片——芭蕾腳廣告圖，任正非曾經(jīng)在達沃斯的會上說我們除了比別人少喝咖啡多干活，其實我們不比別人有什么長處就是因為我們起步太晚，成長的年限太短，積累的東西太少，我們得比別人多吃苦一點。所以我們這而一只芭蕾腳，一只很爛的腳。華為就是那么一只爛腳痛并快樂著，他解釋著我們?nèi)绾巫呦蚴澜?。而這張芭蕾腳的廣告圖還與任正非的女兒華為副董事長、全球首席財務官孟晚舟相關。

當?shù)貢r間2018年12月1號，加拿大當局應美方要求扣留了在加拿大機場轉(zhuǎn)機的孟晚舟。美國隨后澄清正在尋求對孟晚舟的引渡。十天之后，2018年12月11號，加拿大法院做出裁決，批準孟晚舟的保釋申請。當晚走出法庭的孟晚舟發(fā)朋友圈表示：我以華為為傲，我以祖國為傲。配圖就是那張芭蕾腳的華為廣告圖，上面寫著“偉大的背后都是苦難”。

外界擔心由于不斷升級的中美貿(mào)易摩擦可能會影響到孟晚舟在加拿大的引渡訴訟。】

不擔心孟晚舟，

她準備讀一個“獄中博士”出來

主持人：這一次在這樣的背景下，您擔不擔心她未來怎么樣？

任正非：不擔心。因為現(xiàn)在我女兒本身也很樂觀，她自己在自學五六門功課，她準備讀一個“獄中博士”出來，在監(jiān)獄里面完成這個博士學歷出來，她也沒有閑著，每天忙得很，我每次打電話的時候，她媽接電話或者她老公接電話說忙得很。我說忙得很，趕快過來接個電話，她說很忙的，充實得很。

主持人：她現(xiàn)在在哪里？

任正非：在溫哥華，軟禁狀態(tài)。她是軟禁不是監(jiān)禁，四周都有警察包圍著的，但是生活還是自由的。

主持人：如果她這種情況持續(xù)很長的話。

任正非：關鍵美國和加拿大是法治國家，你要通過證據(jù)來證明她有沒有罪。我們完全站在理上，世界都轟動了，加拿大最大的報紙頭版頭條的主要標題就寫著孟晚舟事件是典型的國家違法事件。就像我們?nèi)嗣袢請蟠髽祟}寫的是這個事件，你想一想我們不在理上，人家會有這樣的東西嗎？

海思本來就是英雄

只是此前沒讓他們張揚

主持人：海思在近段時間以來，在所有人的心目中幾乎像一個英雄一樣。

任正非：它本來就是一個英雄，你想他們獎牌拿了多少，這個職級有多高，各方面的收入有多少，我就問過他們，他們說默默無聞。我說錢少了嗎？不少。那就行了嗎？

主持人：您為什么要用錢這個標準來問？

任正非：開玩笑，他們也想去張揚一下，不允許，他們那個手機研發(fā)的人也跑到臺上去演講，我們就批評，老老實實回到科研室去，不要去社會上講，讓他們搞銷售的去講，你那個搞研發(fā)的不要去講。

主持人：為什么？

任正非：踏踏實實干活，活沒干好，張揚有什么結果？

主持人：對他們來說什么叫干好了？

任正非：產(chǎn)品。

主持人：如果他們始終憋著，能證明他們是干好還是沒干好？

任正非：他們怎么會憋著？回去老婆老表揚他，他老婆一天出去買好幾個包，回來就說你看這包好不好看？不就是表揚他了嗎？他不掙那么多錢老婆拿什么去買包？　

主持人：外界不知道。  

網(wǎng)上何庭波的照片多數(shù)是假的

任正非：為什么要外界知道呢？我覺得不需要外界知道。欺世盜國家領獎的人不是真發(fā)明人，不會讓真的發(fā)明人去領獎，傻乎乎把他照片貼到網(wǎng)上？你看網(wǎng)上其實何庭波的照片都是假的。我最近經(jīng)?？吹缴倭康臅r候她的照片是真的，多數(shù)時候不是她。

主持人：別人管它叫備胎，他們自己也管自己叫備胎，您管他們叫什么？

任正非：沒有叫他們備胎過，跟我們市場系統(tǒng)、研發(fā)系統(tǒng)同等重要的部門，他們就是正常拿工資、拿獎金，人人都一樣戴大紅花。你看，我們給員工發(fā)的獎牌。

主持人：真漂亮，這是給哪位員工發(fā)的。

任正非：誰評上給誰。

主持人：評的是什么獎？

任正非：明日之星每年是20%，20%大概是4萬人左右，我們的獎牌都是很厲害的，都是全世界的造幣廠在為我們公司造獎牌。

主持人：今天上午您也說他們了，一直就是低著頭夾著尾巴做人。

任正非：憋不住了。

主持人：最后憋不住了，終于輪到他們昂起首來了。這是好事嗎？

任正非：現(xiàn)在不能說是好事也不能說不是好事，已經(jīng)發(fā)生了我們就決定了。就不要去收回。

【解說：海思2004年成立，負責華為所有的半導體芯片以及核心器件的開發(fā)和交付，在華為內(nèi)部的地位尤其重要，然而這個部門卻異常低調(diào)，甚至在華為的架構中，一級部門找不到海思的身影?！?/p>

華為差點100億美元

把海思賣給美國

主持人：就在當年2004年甚至更早的時候中美關系一切正常，而且國際供應鏈一切正常，為什么您會預想假如這個世界不正常怎么辦？

任正非：跟這個東西我這么講，我們曾經(jīng)是準備用一百億美金把這個公司賣給一個美國公司，因為我們大家都知道，我們再發(fā)展下去就和美國要碰撞，一定要去碰撞。因為賣給人家的時候，合同也簽訂了，所有手續(xù)辦完了，那么我們穿上花衣服，就在海灘上跑步，比賽跑步，比賽打乒乓球，但是這個星期美國公司的董事會發(fā)生變化，新董事長否決了這項收購。那么好，我們回來再討論，我們還再賣不賣，少壯派是激進派，堅決不再賣了，那不再賣我們就說十年以后我們就和美國在山頭上遭遇，遭遇的時候我們肯定是輸家，我們拼不過他們刺刀，他們爬南坡的時候是帶著牛肉、罐頭、咖啡在爬坡，我們這邊背著干糧爬坡，可能爬到山上我們還不如人家。好，那我們就要有思想準備，那思想準備我們就準備備胎計劃出來了。當然今天有人也說5G將來會不會分裂成兩種標準，西方一種標準、東方一種標準，我認為是不會的，因為人類好不容易統(tǒng)一了一個標準，為共同的全球云社會服務，這樣兩種標準就是兩朵云，這個東西將來是很難交融。對吧？

希望未來不和美國人拼刺刀，

會去擁抱

在這樣的前提下，美國今天把我們從北坡往下打，我們順著雪往下滑一點，再起來爬坡。但是總有一天，兩軍會爬到山頂。這時我們決不會和美國人拼刺刀，我們會去擁抱，我們歡呼，為人類數(shù)字化、信息化服務勝利大會師，多種標準勝利會師，我們理想是為人類服務，又不是為了賺錢，又不是為了消滅別人，大家共同能實現(xiàn)為人類服務不更好嗎？

不是有人提過嗎？既然有備胎你為什么早不用呢？我們就是為了西方公司的利益，我們不讓西方的利益被擠榨了，朋友就變多了。你看我壓制住公司不要做8K電視機，日本、韓國所有的電視機用的是我們的芯片，用的是我們的系統(tǒng)。

華為的錢已經(jīng)夠多了

主持人：可能很多人就不大能理解剛才您說的這樣一句話，有的時候方面著這個錢不掙，要讓別人去掙，這是什么樣的考慮？

任正非：我們已經(jīng)夠多了，要不要講講把他們常務董事會去年利潤太多的檢查拿來給你看看，我還沒批示。

主持人：這太炫富了吧？

任正非：不是，戰(zhàn)略投入不夠，我們戰(zhàn)略投入不夠，我們戰(zhàn)略投入夠一點，那我們今天的困難就少一點。

主持人：您這里面沒有炫富的意思？

任正非：沒有。

主持人：沒聽出來？

任正非：沒有。

主持人：那您怎么說錢多了的事？

任正非：就像你家的土地，牛糞、豬糞撒在地里面一樣的，土壤肥力好了是你們家過幾年莊稼就可以多收，我們現(xiàn)在講要加大戰(zhàn)略投入就是這個原則。

【解說：如今海思旗下已經(jīng)擁有自主知識產(chǎn)權的五大系列芯片，分別運用在智能設備、數(shù)據(jù)中心、人工智能等不同領域，其中麒麟芯片已經(jīng)成為華為手機構筑競爭力的重要武器，一些獨立分析師認為，華為的芯片研發(fā)能力已經(jīng)居于世界前列，也正是因為有了海思的備胎，任正非表示美國禁令對華為的影響很小?！?/p>

主持人：我們就按照一切慣常的發(fā)展而沒有出現(xiàn)中間的這種意外的話，在您的構想中海思它的存在應當是一種什么情況？

任正非：現(xiàn)在海思有大量的基礎理論，這個基礎理論也是戰(zhàn)略研究院在外面撒胡椒面形成的，它沒有基礎理論它咋能走到這個程度。

主持人：是不是它們永遠不啟用才是一個正常的、好的狀態(tài)？

任正非：一直也在用，沒有說不用，只是說現(xiàn)在可能就是他們挺身而出，主要以他們供應為主體。如果說正式斷了以后，如果是美國繼續(xù)恢復供應，他們還是繼續(xù)少量生產(chǎn)。

主持人：您覺得還能有這天嗎？

任正非：也許，也許。美國走走，發(fā)現(xiàn)走錯了，它就自己糾正了。

【解說：也就在華為被列為所謂的實體清單的第四天，美國商務部又發(fā)布了為期90天的臨時通用許可，推遲對華為及其附屬公司現(xiàn)有在美產(chǎn)品和服務所實施的交易禁令，而與此同時出現(xiàn)了一些美國供應商開足馬力趕在禁令前加班加點給華為供貨的現(xiàn)象?！?/p>

華為已經(jīng)準備好了

“90天”對我們已經(jīng)沒多大意義

主持人：換句話說華為有了90天的臨時執(zhí)照，您怎么看這90天，90天您可以做什么？另外，如果這個新聞是真的，這個90天又被取消了，您又怎么看待這種反復？

任正非：這90天已經(jīng)對我們沒有多大意義，因為我們已經(jīng)準備好了，就不需要90天，對吧。但是借此我要來講一講，我非常感謝美國公司，這三十年來美國公司伴隨著我們公司成長，他們做出了很多無私的貢獻，教明白了怎么去走路，特別是在今天危機時代，正體現(xiàn)了美國企業(yè)的良心。應該是前天晚上徐直軍在半夜，我記不得了大致兩三點鐘，打電話給我，報告了美國企業(yè)的努力，正確對我們的情況，我流淚了，我感到得道多助、失道寡助。

主持人：您曾經(jīng)第一句話就說要感謝美國。

任正非：對。

主持人：因為是他們教給我們怎么走路，怎么能夠成長，今天讓您，讓華為公司感受到這個世界的復雜里面有不公的也恰恰是這個國家。

學生超過老師很正常

老師不高興打一棒也可以理解

任正非：從來都是學生超過老師，這不是很正常的？學生超過老師，老師不高興，打一棒，是可以理解的。世界流體力學和空氣動力學是一對父子發(fā)明的，叫伯努利，伯努利這個父親嫉妒自己兒子在空氣動力學上超過他，殘酷地迫害他的兒子，他的兒子是他的學生，美國是我們的老師，看到學生超過它不舒服也是存在的，沒關系。寫論文的時候加一個名字，把它放在前面就行了，我放在后面不就完了嗎？

主持人：您準備怎么去面對未來也許會長期存在的這個中美貿(mào)易沖突？

任正非：這本來就是可能長期，我們準備打持久戰(zhàn)的，我們沒有準備打短期突擊戰(zhàn)，我們突擊戰(zhàn)也打，我們以后也可能強大，我們度過這個磨合階段，產(chǎn)品切換磨合這個階段，其實我們可能更強大了。

　　【解說：在華為總公司接待大廳的大屏幕上，循環(huán)播放華為出品的《基礎研究與基礎教育》的公益廣告片，2018年10月28號起這則公益廣告片開始投放媒體，任正非想通過盡可能多的渠道來呼吁社會各界重視基礎教育，呼吁國家加強基礎科學的研究和創(chuàng)新。】

自主創(chuàng)新是專注

把木桶的長板做長，

而不是全力做一個完美的桶

主持人：您反對的是那種盲目的在補短板的過程中，這種所謂的知識產(chǎn)權的創(chuàng)新。

任正非：堅決反對，我就是最典型的，就是短板不行。我在家里經(jīng)常太太、女兒都罵，這個笨得要死，笨得要死。我這一生就是說短的，去你的，我不管了，我只做長我這塊板，讓我再拼一塊別人的長板，拼起來不就是一個高桶了？為什么要自己變成一個完整、完美的人？完美的人就是沒用的人，我們公司從來不用完人，一看這個人總是追求完美，就知道他沒有希望，這個人有缺點，缺點很多，這個人好好觀察一下，在哪方面能重用他一下，說他不會管人，就派個趙剛?cè)プ稣托辛恕?/p>

我就舉個例子，俄羅斯有個科學家、小活字、大數(shù)學家，我今天早上跟他們說，你們有合適的女朋友給他介紹一下，這小伙子不會談戀愛，就是只會做數(shù)學，他到我們公司來十幾年天天在玩電腦，不知道在干什么。然后我們管五萬研發(fā)人員的人到莫斯科去看他，打個招呼，一句話就完了。我給他發(fā)這個院士，他是院士，我給他發(fā)那個牌牌的時候，跟他講話，嗯，嗯，嗯，三個嗯完了，沒有了。

主持人：他聽不懂中國話吧？

任正非：那有翻譯，不需要懂中國話的問題。就是說他不善于打交道，他十幾年默默無聞在干啥我們并不知道。突然告訴我，我們把2G到3G突破了，這個算法突破了，一講，我們馬上在上海進行實驗，實驗確實證明了，我們就這么一下就領先全世界。

主持人：所以說這就是你們?nèi)A為公司的這個長板就長在這了。

任正非：對，基礎理論太冷板凳了，一般人都不愿意坐的，那不轟轟烈烈的。

【解說：在任正非的話語體系里，與基礎研究一直相提并論的是基礎教育，他認為我國目前基礎研究方面水平不夠，和基礎教育跟不上直接相關。為此，他曾自費請權威機構的專家進行中國基礎教育狀況的調(diào)查研究?！?/p>

主持人：您為什么要做這樣的調(diào)查？

任正非：我就希望我們國家繁榮富強，希望國家能實現(xiàn)自己國家的夢想。

主持人：今天記者會上您特別提出教育，尤其是基礎教育是國家層面要考慮的事情。

任正非：是黨和國家的責任。

主持人：但是您作為一個企業(yè)家，為什么要做這樣的調(diào)研？

任正非：它有一個權威性，要做一個這樣的報告，中央會相信，而且他們調(diào)查了全世界的教育，他們有非常深刻的理解和認識。

主持人：為什么您是以您自己的錢資助他們?nèi)プ鲞@件事？而沒有動用公司的錢？

任正非：我跟您講，我動用公司的錢是集體的錢，這是要有流程和表決的，我動用自己的錢管不著。比如說我最近去了普洱市，它把地方文化搞得很有特色，我那天看了一場一個村莊的演出，我很感慨，我說那我得送點什么呢？我就送你五臺鋼琴，我就發(fā)五臺鋼琴。我給貴州省的捐獻大概有上千臺鋼琴了，也是我自己捐獻的。我希望從青少年開始，就不要單純就是數(shù)理化，應該有全面的思鄉(xiāng)曲發(fā)展，奠定一個廣闊的文化基礎，對吧。

【解說： 任正非對于教育有著一份特殊的情感這和他在偏遠地區(qū)做了一輩子教師的父母有關，因為在那個特殊的年代里的遭遇，父母曾經(jīng)叮囑任正非兄妹今生今世不準當老師。】

再窮不能窮教師，

再窮也要對未來投資

主持人：您的父母曾經(jīng)告訴您一輩子不要做老師。

任正非：是。

主持人：但是您回頭看您這一輩子幾乎一直在關注教育，為什么？

任正非：因為我父母是鄉(xiāng)村教師，父母跟我們講今生今世不準當老師，對我們?nèi)松x擇，你做啥都不管，但是今生今世不準做老師，我們印象很深刻，果然我們后來都沒有做老師的。但是老師是人類靈魂的工程師，沒有老師這個社會怎么辦？問題就要改變對教師的政策。所以我才說再窮不能窮教師，就是說再窮也要對未來投資，就像我們戰(zhàn)略投資一樣，我們每年給大學那些教授支持的錢數(shù)額都是巨大的。說我有實力，是因為我對未來有投資。如果我們國家對教育也是這樣，教育也是國家的未來，如果我們的教育像日本一樣，像北歐一樣，像德國一樣，像這一樣，那我們國家還擔心什么和美國競爭的問題？今年稍微不行，明年就出來幾個優(yōu)秀的人，就領著又沖上上甘嶺了。如果說我們教師的待遇不高，孩子們、優(yōu)秀的人都不愿意去當老師，那只會馬太效應，越來越差，越來越差。優(yōu)秀的人愿意當老師，只會越來越優(yōu)秀，馬太效應就是這個效應，對吧。

主持人：所以在您看來再窮不能窮教師和再窮不能窮未來是一個道理？

任正非：一樣，我們可以講，在日本一個小學教師娶一個電影明星做太太，但以前是有名字的，現(xiàn)在我不講這個名字了，很正常，不覺得不榮耀。當然我們國家七十年來有巨大進步，這三十年也有巨大改善，對吧？教師的生活也有大的進步。但是我們要看到他們是我們祖國的未來，他們是國家未來，他們擔負著花朵，給花朵澆水的人。我們都不給花朵澆水的人一種事業(yè)心、一種使命感的話，他就少澆兩次水，花枯萎了，我們不就是一個喬布斯少掉了嗎？

中美貿(mào)易的根本問題

是科技教育水平

【解說：在中美貿(mào)易戰(zhàn)升級，華為遭受明顯不公正打壓的當下，任正非對國家基礎研究、基礎教育的焦慮愈加強烈。】

主持人：我們把這個談教育的背景再放得寬一點，如果教育是這樣的現(xiàn)狀的話，我們怎么去面對現(xiàn)在以及未來很有可能持續(xù)的中美貿(mào)易爭端？

任正非：我就覺得中美貿(mào)易的根本問題還是科技教育水平，國家一定要開放，才有未來。但是開放一定自己要強身健體，強身健體的最終是要有文化素質(zhì)。

華為的未來不用我想，

下面的人想得比較清楚

主持人：這樣我就能理解為什么您在大家都再灌注中美貿(mào)易爭端，在關注這個背景下，華為的未來的時候，您不關心這個，您關心的是我們的教育。

任正非：對，華為的未來不用我想，我們下面的人就應該想得比較清楚，他們只是希望得到我支持一下就行了。我不需要具體地去操心華為太多的事情。我在華為已經(jīng)是個傀儡了，這傀儡就是人家來問你一下就算數(shù)，不問我，我就不知道。

主持人：但是既然您如此定位自己在華為的位置，您為什么不像自己所希望的那樣趕緊退休去上一個數(shù)學的學位呢？

任正非：我覺得這個現(xiàn)在很難回答你。

主持人：閑下來可以養(yǎng)花養(yǎng)動物，為什么您要養(yǎng)數(shù)學？

任正非：你想想我將來會是養(yǎng)花的人嗎？首先問我太太，她信不信我養(yǎng)花，她不相信我會養(yǎng)花，我說我退休根本不相信我，你別說那個話，我根本不相信你會退休，你不干到走不動你就不會退出舞臺的。

主持人：那換句話說您想學數(shù)學這個愿望這被子可能實現(xiàn)不了？

任正非：有可能。

我根本就不是什么英雄，

我從來都不想當英雄

主持人：美國壓境的時候覺得您是民族英雄，您愿意接受這樣的稱號嗎？

任正非：不接受，狗熊。我根本就不是什么英雄，我從來都不想當英雄。任何時候我們是在做一個商業(yè)性的東西，商品的買賣不代表政治態(tài)度，這個時代變了，怎么買蘋果手機就是不愛國？哪能這么看？那還開放給人干什么。商品就是商品，商品是個人喜好構成的，這根本沒啥任何關系。媒體炒作有時候偏激，偏激的思想容易產(chǎn)生民粹主義，對一個國家是沒好處的。

主持人：那您覺得您希望民眾現(xiàn)在用一種什么樣的心態(tài)面對華為這樣的公司？

任正非：不需要，希望他們沒心態(tài)，平平靜靜、老老實實種地去，該干什么干什么，多為國家產(chǎn)一個土豆就是對國家的貢獻；多說一句話，浪費別人的耳朵，對吧？