《學(xué)校文化設(shè)計(jì)》圖書(shū)專(zhuān)題

張東嬌

北京師范大學(xué)教授   博士生導(dǎo)師

北京師范大學(xué)學(xué)校文化研究中心主任

北京敬文教育研究院 顧問(wèn)

北京師范大學(xué)教育管理學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。

在《教育研究》等刊物發(fā)表論文百三十余篇，出版《教育溝通論》《最后的圖騰—中國(guó)高中教育價(jià)值取向與學(xué)校特色發(fā)展研究》《學(xué)校文化管理》《教育管理學(xué)》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材十余部，主持“學(xué)校文化建設(shè)理論與實(shí)踐研究”等省部級(jí)項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，提交相關(guān)研究報(bào)告數(shù)十篇。研究涉及學(xué)校千余所，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)二百余人。
創(chuàng)建和應(yīng)用學(xué)校文化驅(qū)動(dòng)模型，走大學(xué)、政府、學(xué)校三方合作之路，完善學(xué)校文化管理理論體系和實(shí)踐體系，上到形而上學(xué)的思考，下到五步工作法的夯實(shí)，做到工作專(zhuān)業(yè)化、成果可見(jiàn)化，為中小學(xué)校持續(xù)地循證改進(jìn)提供專(zhuān)業(yè)支持。

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